WWW.KONFERENCIYA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Конференции, лекции

 

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 8 |

«АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ III межведомственная научно-практическая конференция (17 апреля 2009 года), посвященная 80-летию образования ГОУ ВПО ...»

-- [ Страница 5 ] --

Выдвижение различных целей сопровождается разработкой планов их решения, часть из которых реализуется и корректируется в процессе их уточнения и поэтапной реализации. Эти планы взаимосвязаны друг с другом с помощью различных отношений: иерархия целей, индуктивные/дедуктивные связи, хронологическая/логическая последовательность, причинно-следственные отношения и т.д. Поэтому система планов деятельности является неотъемлемым компонентом стратегии исследовательской деятельности. Каждый план сочетает в себе указание соответствующих целей, способов их достижения, сочетания с другими планами. Отметим, что план действий обычно можно воспринимать как систему новых целей, которые, в некотором смысле, являются следствиями исходных целей [1]. План проведения боевых действий при тушении пожара и спасении людей содержит указания на необходимость выполнения некоторых действий, но одни из этих действий формулируются в виде «дочерних» целей, другие - первоочередных. Таким образом, эти указания можно воспринимать как перечисление частных целей, поставленных перед конкретным исполнителем.

С точки зрения математики, такие планы можно воспринимать как частичные операции на множестве целей (отчасти напоминающие алгебраические операции).

Стратегия включает в себя обобщенный план действий, сформулированный в виде системы целей деятельности. При этом на множестве целей определяются различные отношения, например, отношения подчиненности одних целей другим, отношение конкретизации (одна цель есть конкретизация другой), этапирование [1].

Рассмотрим применение исследовательских стратегий к организации организационно-управленческой деятельности специалистов службы спасения..

Стратегия перехода от изучения отдельного объекта к изучению системы объектов обычно используется на определенном этапе исследования, и является первым этапом перехода к новой модели. Эта стратегия нередко используется в профессиональной деятельности офицера службы спасения. Например, при изучении безопасности помещения, в котором может наблюдаться массовое скопление людей, анализируется поведение отдельного человека вне взаимодействия с другими людьми (отдельный объект изучения), отдельного человека в толпе (элемент толпы) и, наконец, толпы как системы отдельных объектов. При решении проблемы автомобильных «пробок» в городе от изучения характеристик отдельного транспортного средства (мотоцикла, легкового или грузового автомобиля, автобуса, троллейбуса и др.) осуществляется переход к изучению особенностей движения транспортных средств в совокупности.

Стратегия приоритетного изучения экстремальных ситуаций (которую мы будем кратко называть стратегией изучения экстремальных ситуаций) обычно является прелюдией к стратегии поиска аналогии. Эта стратегия используется для формирования гипотез, методов, понятийного аппарата. Она, очевидно, является одной из наиболее востребованных в работе офицера службы спасения. Проявлением этой стратегии можно считать, например, требование рассматривать наиболее неблагоприятное стечение обстоятельств. Можно сказать, что именно стратегией приоритетного изучения экстремальных ситуаций обусловлены правила проведения стандартных и сертификационных испытаний строительных материалов и конструкций, пожарной техники и оборудования, оценки пожарной опасности и уровня противопожарной защиты зданий и сооружений, технологических процессов, аппаратов и оборудования, электрических, тепловых и вентиляционных установок, иных технических систем.

Стратегия обогащения модели при развитии теории является одной из возможных альтернатив стратегии перехода от изучения отдельного объекта к исследованию системы объектов. Эта стратегия обычно применяется в связи с необходимостью отражения в модели некоторых особенностей объекта, не учтенных ранее. В такой ситуации есть два выхода: либо строить существенно новую модель, либо осуществить обогащение прежней модели. Мы будем говорить, что модели существенно отличаются, если их носители формируются по различным правилам. Построение существенно новой модели обычно является чрезвычайно сложным делом, требующим особой квалификации исполнителей, поэтому на практике чаще прибегают к усложнению уже существующих, апробированных моделей. Создание принципиально новых систем оповещения о пожаре, принципиально новых систем пожаротушения происходит довольно редко, обычно ограничиваются совершенствованием уже существующих систем пожарных извещателей, противопожарных систем оповещения, пожарной техники и т.д. Таким образом, в большинстве случаев именно применение стратегии усложнения модели позволяет решать постепенно усложняющиеся задачи без перехода к принципиально новым техническим решениям.

Стратегия предвкушения является одной из самых эффективных стратегий при разработке плана решения, «технического решения». В профессиональной деятельности офицера службы спасения является весьма востребованной. Примером может служить разработка проектов технических условий, технических заданий.

Стратегия поиска аналогии соответствует двум основным функциям науки объяснять и предсказывать. После выявления общих особенностей сравниваемых объектов и установления возможных аналогий применяется данный метод. В профессиональной практике военных инженеров противопожарной службы МЧС России он применяется при сравнительном анализе требований нормативных документов пожарной безопасности и практическом обследовании объектов, зданий и сооружений для установления причин возможного возникновения пожаров, при разработке технических решений и рекомендаций. Стратегия поиска аналогии применяется также при построении прогноза развития неблагоприятной ситуации: распространения пламени, поведения людей, характера и уровня ущерба и т.д.



Стратегия построения модели является одной из наиболее сложных и наиболее универсальных стратегий исследования. Можно сказать, что все остальные стратегии входят в эту стратегию в том или ином качестве, ибо целью любого исследования является построение и/или исследование модели. Она применяется при разработке стандартов.

Таким образом, рассмотренные стратегии являются востребованными в деятельности офицера службы спасения, поэтому встает вопрос о методах, способах и формах обучения курсантов военных вузов применению данных стратегий с опорой на изучение их особенностей. Решение этой проблемы мы видим в организации методики обучения, основанном на активном использовании исследовательских стратегий.

ЛИТЕРАТУРА

1. Мельников Ю.Б. Математическое моделирование: структура, алгебра моделей, обучение построению математических моделей: Монография - Екатеринбург: Уральское издательство, 2004. – 384 с.

2. Семенов А.Д., Тараканов Д.В., Теребнев В.В. Эволюция структуры управления силами и средствами на пожаре // Пожаровзрывобезопасность. - 2008. – №4. – С.10-16.

РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ

ИНЖЕНЕРОВ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКЕ

Уральский институт ГПС МЧС России, Екатеринбург Современный этап научно-технической революции характеризуется новыми динамичными условиями - повсеместной автоматизацией технологических процессов, комплексностью новых технологий, возрастающей абстракцией непрерывных производственных процессов и уникальностью оборудования, ростом числа экстремальных ситуаций в условиях автоматизации техники, новыми формами организации труда, резким сокращением спроса на низкоквалифицированную рабочую силу. Любые виды промышленной деятельности характеризуются наличием риска возникновения аварий с серьезными последствиями. Для каждого вида деятельности риск специфичен, также как и меры по его уменьшению, но одно остается общим – это риск пожаров и взрывов.

На вооружении пожарной охраны также появляются новые современные технологии, основанные на широком применении электронно-вычислительной техники, автоматизации развертывания и применения пожарной техники. Поэтому взгляд на пути обеспечения безопасности в настоящее время меняется. Для современного уровня развития промышленных и социальных технологий недостаточно просто высокого уровня соблюдения правил техники безопасности, т.к. существует потребность не только в знаниях, умениях и навыках обеспечения безопасности жизнедеятельности, но и безопасной реализации любого вида деятельности, понимания целей и последствий своих действий для общества и окружающей природной среды. Это значит, что важнейшей целью образовательного процесса является формирование у будущих специалистов не механического, а осознанного, нацеленного на безопасность мышления. Решение проблемы обеспечения безопасности видится в формировании и становлении компетентных, творческих личностей, способных к самостоятельному и мгновенному принятию решения, имеющих высокую степень знаний, умений и навыков для реализации этих решений. В связи с этим значение математического образования современных инженеров пожарной безопасности трудно переоценить. Математика, являясь частью общей системы вузовского образования, обладающая своими методами и средствами, должна способствовать достижению поставленных целей.

Оперируя опосредованными моделями окружающей действительности, выражающими количественные характеристики и пространственные формы, а также обладая строгостью и логичностью умозаключений, математика, как ни одна из других вузовских дисциплин, обладает возможностями для развития познавательного потенциала курсантов, что является важным критерием их профессионального совершенствования.

Преподаватель высшей математики при подготовке к занятиям учитывает тот факт, что математика для будущего инженера не является профилирующей дисциплиной, но вместе с тем вооружает его инструментом, позволяющим исследовать различные явления действительности, описывать их, формулировать познанные законы и закономерности. Математическое образование является одним из показателей умственного развития человека, и по тому, насколько курсант готов проводить математический анализ прикладных (инженерных) задач и владеет основными математическими методами исследования и решения таких задач, можно судить о степени его общей и политехнической образованности. Высшая математика как основа профессиональной подготовки будущего специалиста способствует развитию логического и алгоритмического мышления, умению самостоятельно расширять и углублять знания, умению анализировать свою деятельность, умению критически оценивать информацию и др.

Рассмотрим таблицу, отражающую взаимосвязь развития познавательного потенциала в процессе обучения высшей математике и развития профессиональных компетенций будущих инженеров пожарной безопасности.

К сожалению, в настоящее время обучение математическим дисциплинам в вузах осуществляется во все менее благоприятных условиях из–за снижения уровня школьной математической подготовки абитуриентов, отсутствие у них знаний о выбранной профессии и низкой мотивации к изучению дисциплин фундаментального блока, в том числе и математики. Мотивация изучения математики играет немаловажную роль в процессе приобретения знаний, так как наибольший эффект в обучении достигается в случае твердого убеждения обучающегося в необходимости получаемых знаний для последующей работы.





В наш институт прием абитуриентов осуществляется по двум направлениям: слушателей и курсантов.

Факультет заочного отделения формируется из числа офицеров со средним специальным образованием, служащих в действующих гарнизонах, т. е. имеющих опыт практической работы. Мотивы их поступления в вуз чаще всего связаны с профессиональной деятельностью по уже выбранной специальности. Большинство же курсантов обладают лишь школьной математической подготовкой, не имеют представления о перспективах использования знаний по математике, мотивы их поступления в военный вуз не всегда связаны с будущей профессиональной деятельностью. Зачастую математические знания не приобретают для курсантов личностной значимости, воспринимаются ими как нечто абстрактное. Многие курсанты, в том числе выпускники, не испытывают потребности в расширении и углублении математических знаний, применении их на практике, в связи с чем формируется негативное отношение к математике. Между тем математика должна восприниматься каждым курсантом с уверенностью в дальнейшем применении математических знаний, во-первых, в процессе получения военноинженерного образования, и, во-вторых, в будущей профессиональной деятельности.

Курсант должен быть уверен, что он получает знания, необходимые для его будущей работы, тогда в процессе обучения эти знания не будут отторгаться им как нечто чужеродное.

Поэтому важным становится вопрос, каким образом нужно организовать учебную работу курсантов, чтобы изменить сложившуюся ситуацию?

Решение данной проблемы мы видим в проектировании и организации процесса обучения курсантов на основе деятельностного модульного обучения. Такая организация учебного процесса позволяет конструировать учебный материал по правилам модульности, что обеспечивает каждому курсанту индивидуальную образовательную траекторию развития, интегрирует разные виды и формы обучения. При этом необходимыми компонентами учебного процесса становятся ценностные установки, мотивы и способы деятельности. Вместе с тем, процесс обучения в таких условиях предполагает развитие познавательных процессов, способов учебной и творческой деятельности за счет активной самостоятельной управляемой работы курсантов, организации диалога между субъектами образовательного процесса, создание ситуации свободного выбора, проблемности учебного процесса, мастерства учителя.

Таким образом, будет создана среда для развития у будущих инженеров пожарной безопасности профессиональных компетенций и осознанного мышления, нацеленного на безопасность.

Таблица. Роль высшей математики в развитии профессиональных компетенций.

Основные компоненты познавательного потенциала Основные профессиональные компетенции, знания, умения и навыки, общеучебные умения, развиваемые в процессе обу- развиваемые в процессе чения высшей математике обучения высшей матепотенциала на занятиях 1 Курсант знает структуры и Курсант владеет обоб- Инженер должен знать системы отношений между щенными способами теоретические (математиматематическими понятиями учебной деятельности ческие) модели основных 2 Курсант перестраивает из- Курсант владеет умением Инженер должен разрабавестные и находит новые анализировать; тывать обобщенные вариприемы решения математиче- умением определять су- анты решения проблем, ских задач; щественные признаки анализировать и перевыводит следствия, выделяет объекта; страивать их, прогнозироидеи и методы рассуждений; умением выполнять пол- вать последствия; свободпреобразует словесный и ное комплексное сравне- но оперировать различграфический материал в ма- ние; ными видами информатематические выражения и умением определять про- ции, преобразуя один ее обратно, используя обобщен- блему, т.е. устанавливать вид в другой ные связи между математиче- несоответствие между 3 Курсант самостоятельно ис- Курсант умеет работать с Инженер должен осущепользует математическую ли- различными текстами и ствлять поиск и анализ тературу, компьютер, допол- дополнительными источ- информации (заданной в нительную информацию для никами; различной форме), раборешения задач; строит мате- умеет правильно читать тать со спецлитературой;

матические модели простей- научные тексты; строить математические ших технических объектов и умеет обрабатывать и ин- модели; обрабатывать репроцессов; терпретировать получен- зультаты исследований с проводит расчеты в рамках ную информацию; помощью математических построенной модели и оцени- владеет различными ви- методов; находить комвает точность расчета; Реша- дами изложения текста; промиссное решение в

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ВЫСОТНЫХ ЗДАНИЙ В

СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Уральский институт ГПС МЧС России, Екатеринбург Одной из особенностей XXI века является как высочайший уровень научнотехнического прогресса в традиционных сферах деятельности современного человека, так и формирование принципиально новой среды его обитания. Наряду с непрерывным совершенствованием строительных и отделочных материалов, появлением огромного числа единиц оргтехники, расширением спектра эксплуатируемых бытовых приборов и устройств стремительно развиваются средства связи и вычислительной техники. Все эти потребители электрической энергии зачастую сконцентрированы с большой плотностью на довольно маленькой площади. Эти факторы приводят к возникновению повышенных рисков для здоровья людей в случае возникновения пожаров, вызванных, в частности, короткими замыканиями из-за повышенной нагрузки на электрические сети. Это обстоятельство в совокупности с большой плотностью: персонала офисов, жителей современных многоквартирных домов, может осложнить принятие своевременных эффективных мер по обеспечению безопасности людей и ликвидации очагов возгорания.

Следует отметить, что в последние годы возведение высотных зданий считается одной из главных задач городских властей в сфере градостроительства. Высотные здания в силу своей специфики имеют большую степень потенциальной пожарной опасности по сравнению с типовыми зданиями существующей этажности. Это требует качественно нового комплексного подхода к системам безопасности и обеспечения нормального функционирования данной категории зданий, включающего в себя все современные научные и технические достижения в области защиты жизни, здоровья и имущества физических или юридических лиц. Это во многом объясняется следующими причинами:

1. Уникальностью высотных зданий как объектов повышенной ответственности, каждый из которых представляет собой сложную архитектурно-строительную конструкцию с большим количеством инженерных коммуникаций повышенной сложности.

2. Повышенной этажностью и, как следствие, наличием в них значительного количества людей при ограниченных возможностях их эвакуации.

3. Многофункциональностью высотных зданий, которые, как правило, содержат несколько функциональных элементов в различных сочетаниях.

Для высотных зданий характерны быстрое развитие пожара по вертикали и большая сложность обеспечения эвакуации и спасательных работ. Продукты горения заполняют эвакуационные выходы, лифтовые шахты, лестничные клетки. Скорость распространения дыма и ядовитых газов по вертикали может достигать нескольких десятков метров в минуту. За считанные минуты здание оказывается полностью задымлено, а нахождение людей в помещениях без средств защиты органов дыхания невозможно. Наиболее интенсивно происходит задымление верхних этажей, где разведка пожара, спасение людей и подача средств тушения весьма затруднены. Помимо того, при пожаре часто выходит из строя лифтовое оборудование и системы противопожарной защиты. Пожарная опасность для людей, находящихся в высотных зданиях, усиливается тем, что в отличие от малоэтажных домов сильно затрудняется эвакуация, а также возрастает сложность борьбы с пожарами. Для надлежащего обеспечения пожарной безопасности многофункциональные высотные здания должны оборудоваться следующими системами комплексного обеспечения безопасности: мониторинга и управления инженерным оборудованием; мониторинга состояния инженерно-технических (несущих) конструкций здания; пожарной сигнализации; дымоудаления и подпора воздуха; пожаротушения (водяного, порошкового, газового); охранной сигнализации; тревожно-вызывной сигнализации; контроля и управления доступом; охранного теле - или видеонаблюдения;

оперативной связи; телекоммуникаций; электропитания для обеспечения бесперебойным электроснабжением элементов систем комплексного обеспечения безопасности; защиты информации; аварийного освещения; оповещения людей о пожаре и управления эвакуацией людей. Все эти системы должны объединяться (интегрироваться) в единый комплекс с инженерно-техническими средствами для обеспечения безопасности объекта.

Пристальное внимание к обеспечению надлежащей комплексной пожарной безопасности высотных зданий не случайно. Это качественно новый подход к строительству, до сих пор не осуществлявшийся в массовом порядке на территории Российской Федерации, что вынуждает искать ответы на многие вопросы из-за отсутствия конкретных решений нормативно-правового характера. Поэтому внедрение комплексного подхода – начиная от стадии проектирования, с последующим проведением монтажных, пуско-наладочных работ и обязательным последующим техническим обслуживанием – может служить залогом обеспечения успешного решения задач пожарной безопасности. К сожалению, на данном этапе существует огромное число существенных проблем, требующих последовательного и настойчивого воплощения в жизнь. Во-первых, к настоящему времени не до конца проработаны вопросы нормативной строительной документации для зданий повышенной этажности, в том числе в части обеспечения пожарной безопасности столь специфических объектов. Во-вторых, в высотных зданиях проблемы обеспечения устойчивого и эффективного водоснабжения возрастают многократно, а в случае распространения пожара требуется массированное задействование передвижной пожарной техники, использующей в большинстве случаев воду в огромных количествах. В-третьих, для обеспечения надлежащих условий для эвакуации многочисленного персонала (жителей) высотных зданий и эффективной борьбы с огнем необходима специальная техника, способная работать на больших высотах, которая в данное время представлена единичными образцами. Помимо всего прочего, прямой и косвенный ущерб, как от разгула огненной стихии, так и от последствий борьбы с ней традиционными методами пожаротушения остается весьма высоким и ощутимым. Колоссальные массы воды, попадающие в процессе пожаротушения на нижерасположенные этажи здания, могут причинить значительные потери имуществу, оргтехнике и сделать помещения не пригодными к дальнейшей эксплуатации. Интересно проанализировать те базовые средства пожаротушения и эвакуации, используемые в современных высотных зданиях, по таким признакам как их преимущества и недостатки (таблица 1). Однако никакой материальный ущерб не сопоставим по тяжести последствий с потенциальной угрозой для жизни и здоровья людей, попавших в очаг возгорания. К основным причинам трагических последствий при пожарах в высотных зданиях с полным правом можно отнести более стремительное по сравнению с обычными зданиями блокирование путей эвакуации продуктами горения и огнем.

Обеспечение требуемой безопасности людей, безусловно, является приоритетной задачей в комплексе мероприятий, которые должны быть предусмотрены для высотных зданий. К ним с полным правом можно отнести своевременное, четкое и подробное оповещение людей о пожаре, быстрый доступ к запасным выходам и путям эвакуации внутри здания, эффективное срабатывание систем автоматической пожарной сигнализации, дымоудаления и пожаротушения. Немаловажным фактором также является наличие в зоне доступности и в необходимом количестве современных первичных средств пожаротушения и индивидуальных средств защиты. Особые требования должны предъявляться к используемым строительным материалам и способам их огнезащитной обработки, противопожарным дверям и огнезадерживающим клапанам, чтобы обеспечить своевременную эвакуацию людей и предоставить дополнительное время для экстренных действий подразделений спасателей и пожарных. Кроме того, необходимо неукоснительно соблюдать сроки и порядок проведения технического обслуживания всех смонтированных в высотном здании комплексных систем безопасности и своевременно осуществлять планово-предупредительный ремонт в тех случаях, когда это предусмотрено регламентными требованиями.

Таблица 1. Сравнение систем ПБ в высотных зданиях пожарной безопасности внутренние и внешние большая часто бывают перекрыты областью пожарные лестницы пропускная высокой температуры, задымленности и системы очень эффективны, функционируют только при локальных автоматического так как быстро возгораниях – при средних и крупных обнаружения и обнаруживают и пожарах не работают по причине выхода тушения пожара тушат очаги из строя систем электро- и водоснабжения стенды для «адресного» водоснабжения здания и обслуживания подключения тушения пожара в профессиональными пожарными пожарных рукавов труднодоступных (располагаются на помещениях каждом этаже здания) автомобильные очень эффективные ограниченная высота работы (лестницы – пожарные лестницы и средства для до 60 м, подъемники до – 80 м). Причем, пожарные подъемники тушения пожара и по признанию специалистов, пожарно-спасательные очень эффективны невозможность использования для тушения вертолеты для тушения пожаров внутри здания, а также эвакуации индивидуальные Та «последняя средства эвакуации соломинка» для эвакуационные шланги отчаявшихся и канаты, небольшие получить помощь спортивные парашюты) от пожарных и К сожалению, на практике подобного рода работам, зачастую заложенным в сметную стоимость систем безопасности, не всегда уделяется достаточно пристальное внимание со стороны специализированных организаций, что повышает вероятность развития событий по неблагоприятному сценарию.

РОЛЬ ИНСТИТУТОВ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА В ОБЕСПЕЧЕНИИ

ОБЩЕСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Уральский институт ГПС МЧС России, Екатеринбург Поддержание стабильности, обеспечение общественной безопасности, правопорядка в государстве носит общественный характер, напрямую зависит от состояния гражданского общества. С другой стороны, требуется детально разработанная правовая регламентация всех сфер жизнедеятельности общества. Особая роль по стабилизации общественной жизни, в частности, отводится министерству по чрезвычайным ситуациям как одного из важнейших элементов институциональной структуры.

Институциональная структура гражданского общества, несмотря на исторические изменения, включает определённые стабильные элементы, такие как конституционно гарантированная совокупность гражданских прав, независимая общественная сфера различных добровольных ассоциаций и открытая сеть коммуникаций. Среди этих компонентов исторического развития гражданского общества особенно выделяется независимая сфера общественной жизни, возвышающая ценность каждой личности, отдельного гражданина. Современное гражданское общество рассматривается как совокупность горизонтальных отношений между гражданами, обеспечивающих реализацию их самодеятельности и самоорганизации в экономических, социальных, социокультурных, политических и иных сферах жизнедеятельности в выбираемых ими формах. Основа развития гражданского общества - это свобода граждан и их сообществ от государства в выборе приоритетов, предпочтений и форм деятельности и ответственность за сделанный выбор и его результаты, и наличие государственных гарантий такой свободы. Гражданские свободы могут реализовываться тем полнее, чем больше материальная, интеллектуальная, социокультурная база, которой обладают граждане для самоорганизации.

Одной из важнейших сущностных особенностей правового государства является самоограничение государства. По мнению теоретика права С. С. Алексеева, принявшего активное участие в разработке новой правовой концепции, есть четыре фундаментальных устоя правового гражданского общества: первый – не граждане общества, а общество граждан; второй – не собственность подчиняется общему благу, а общее благо вытекает из собственности; третий – не государство даёт свободу гражданам, а граждане – меру свободы государству; четвёртый – не законы лежат в основе прав людей, а права человека – в основе законов [1, С. 72].

Развитие событий в ХХ веке показало, что, несмотря на стремление тоталитарных режимов подчинить сферы гражданского общества тотальному, государственному контролю, в странах прочными историческими традициями культуры гражданского общества, и механизмы самоуправления оказывались достаточно развитыми, государство, выполняя роль института гражданского общества, стало ориентироваться на регулирование общественных отношений с целью рассредоточения общественной власти и содействия формированию новых, защитных механизмов саморегулирования.

Там, где механизмы саморегулирования были развиты недостаточно, "сращивание" концентрированной общественной власти с государственным аппаратом в определённых социально-исторических условиях привело к подавлению гражданского общества и возникновению умеренных тоталитарных режимов (Италия, Германия). В результате Второй мировой войны умеренные тоталитарные режимы прекратили своё существование, что не даёт возможности установить закономерности старения и разложения таких социально политических систем в процессе их противоборства с естественно развивающимися, саморегулирующимися общественными системами. Нам известен только тот способ разрушения, который продемонстрировала история. В то же время исследование опыта реформирования и развития восточных обществ, в частности Китая, Японии может существенно обогатить теоретические знания.

Анализ исторического и теоретического опыта позволяет выделить три основные формы восстановления эффективности механизмов саморегулирования гражданского общества:

1) естественное формирование и законодательное оформление защитных механизмов общества, " противовесной общественной власти" (профсоюзы, союз мелких и средних предпринимателей, общества потребителей, движения и партии, выступающие в защиту окружающей среды);

2) государственная политика демонополизации и рассредоточения общественной власти и поддержки плюрализма интересов в обществе (антитрестовое и антикартельное законодательство, юридические гарантии участия наёмных работников в управлении производством, развития форм политического участия, дифференцированное налогообложение в целях перераспределения национального дохода, конфискация и национализация после второй мировой войны, раздробление крупной земельной собственности);

3) государственная защита от экспансии отдельных проявлений общественной власти, осуществляемая в интересах общества в целом (юридическая защита от злоупотреблений общественной властью, институт защиты конституционных прав по иску третьих лиц, защита информации, социальное законодательство, защита окружающей среды, регулирование цен и, наконец, институты и функции "государства всеобщего благоденствия" [2, С. 42].

Мощные факторы глобализации мирового исторического процесса обусловливают частичное совпадение симптомов и тенденций в развитии гражданского общества на Западе и других странах. Темпы и успешность процессов модернизации в условиях глобализации и возрастания конкуренции, между всё более тесно связанными регионами, определяются способностью находить компромиссы, вырываясь из плена инверсионной логики. Процесс формирования срединной культуры представляет собой сложный процесс взаимодействия экономики, политической сферы отношений, общественного сознания. В этом процессе именно государству и праву в силу исторического назначения и заложенных возможностей отводится исключительно важная роль. Посредством государства и права решаются вопросы преобразования всего общества. Когда гражданское общество ещё не сложилось, а его институты не получили развития, как в современной российской действительности, роль государства особенно важна для формирования гражданского общества. Именно государство призвано содействовать развёртыванию инициативы и самодеятельности граждан, вовлечению общества в процессы преобразования. Так, в современных российских условиях в роли медиатора выступает государство, с его стратегической политикой, практической деятельностью в сфере государственного управления при том непременном условии, что государство действует в соответствии с возможностями страны и быстро изменяющимися внешними условиями. Государственная власть может способствовать консолидации общества, без которой наилучшие замыслы государственной власти не могут воплотиться в жизнь, поскольку общество не является монолитом, а обладает социальной структурой, то есть, состоит из классов и социальных групп, слоёв со своими собственными, различными, подчас противоположными интересами. В таких условиях умелое перераспределение доходов, бюджетных средств может сглаживать напряженность в обществе и направлять его в позитивное русло. Особенно важно это в особых условиях, которые в силу совокупного воздействия конкретных исторических причин довели страну до катастрофического состояния. Бурная история ХХ века даёт достаточно примеров успешной модернизации при крайне неблагоприятных внешних условиях. Это, прежде всего, история СССР, когда разорённую мировой и гражданскими войнами страну удалось в считанные годы НЭПа поднять до "довоенного уровня" и создать предпосылки для дальнейшего быстрого роста в экономике и культуре в тридцатые годы. В иных, но тоже очень сложных условиях происходило восстановление и быстрый прогресс побеждённых и разорённых во время второй мировой войны ФРГ и Японии, которые сумели в считанные десятилетия войти в число мощных мировых держав и обеспечить высокий уровень благосостояния населения, а в Японии - наивысших в мире показателей его долголетия. Необходимо упомянуть в этой связи также о странах Юго-Восточной Азии и о подъёме Китая после того, как политику "культурной революции" в 1978 году сменила линия Дэн Сяопина.

О том, что Россия даже в современных границах, при наличии колоссального внешнего долга, располагает объективными возможностями для преодоления разрухи и ускоренной модернизации, свидетельствует наличие колоссальных естественных богатств, ещё не утраченного интеллектуального потенциала, возрастающая гражданская активность населения, а также наметившая тенденция государственной власти регулировать сферу социальных отношений и социально-экономических прав.

Сделаем некоторые выводы.

Гражданское общество, как и его институты, существует и функционирует в тесной связи с политическими институтами государства. Государство составляет неотъемлемый элемент общественной жизни, оно вписано во всю ткань общественной жизни, во всю сложную систему политико-правовых властных отношений, являя собой политически организованное общество. Полагаем, что гражданское общество не существует вне государства, что именно государство, в пределах которого существует данное гражданское общество, даёт ему должную защиту, служит своеобразным каркасом, скрепляющим это общество, придающим ему целостность.

Государство имеет определённые социальные обязательства перед обществом и вправе корректировать сферу осуществления частной собственности – для гармонизации интересов общества. Социальность государственности, забота о благополучии его населения – признак действительно правового государства и уровня его демократичности. Государство для человека и реализации его прав – одна из коренных основ управления в правовом государстве, критерий измерения уровня эффективности его деятельности.

ЛИТЕРАТУРА

1. Алексеев С.С. Философия права. История и современность. Проблемы. Тенденции. Перспективы. – М.: Норма, 1999. – 336 с.

2. Четвернин В.А. Демократическое конституционное государство: Введение в теорию. – М.: РАН Институт государства и права, 1993. – 141 с.

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ КУРСАНТОВ,

СЛУШАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ В УРАЛЬСКОМ ИНСТИТУТЕ ГПС МЧС

РОССИИ

Уральский институт ГПС МЧС России, Екатеринбург Научно-исследовательская работа курсантов, слушателей и студентов (далее обучающихся) рассматривается как один из важнейших элементов в системе осуществления учебного процесса, подготовки профессиональных кадров. Для исследования проблем совершенствования подготовки высококвалифицированных специалистов в области общественной безопасности следует применить системный подход. Специфика системного исследования определяется не только усложнением методов анализа, иногда эти методы могут даже подвергаться упрощению, а выдвижением новых принципов подхода к объекту изучения, новой ориентации всего движения исследователя. В самом общем виде эта ориентация выражается в стремлении построить целостную картину объекта. Отличительные особенности такой программы могут быть сведены к следующим моментам: во-первых, достаточно чёткое определение границ объекта, выступающее в качестве основания для отделения объекта от среды и разграничения его внутренних и внешних связей; во-вторых, выявление и анализ системообразующих связей объекта и способа их реализации; в-третьих, установление механизма жизни, динамики объекта, т.е. способа его функционирования и развития.

Научно-исследовательская работа обучающихся является одной из важнейших форм в системе учебного процесса. Научные лаборатории и кружки, студенческие научные общества и конференции - всё это позволяет студенту начать полноценную научную работу. Исследовательской работой на различных уровнях занимаются все студенты вузов. Написание рефератов, курсовых, дипломных работ невозможно без проведения каких-то, пусть самых простых исследований. Но более глубокая научная работа, заниматься которой студента не обязывает учебный план, охватывает лишь некоторых. Студент, занимающийся научной работой, отвечает только за себя; только от него самого зависят тема исследований, сроки выполнения работы, а так же, что немаловажно, и будет ли выполнена работа вообще. Затрачивая своё личное время, студент развивает такие важные для будущего исследователя качества, как творческое мышление, ответственность и умение отстаивать свою точку зрения. Преподавателям, в свою очередь, приходится прикладывать огромные усилия, поскольку руководство чаще всего представляет собой работу на индивидуальном уровне.

Важным направлением в деятельности Уральского института ГПС МЧС России является научно-исследовательская работа курсантов, слушателей и студентов по профилю исследований научных школ, существующих в институте. Научноисследовательская работа в Уральском институте ГПС МЧС России проводится на факультетах и кафедрах по следующим основным направлениям:

- Совершенствование учебно-воспитательного процесса в учебных заведениях ГПС МЧС России;

- Разработка и совершенствование образцов пожарной техники и пожарной сигнализации;

- Правовые аспекты деятельности ГПС МЧС России;

- Исследования в области гуманитарных наук;

- Применение термодинамического моделирования поведения веществ и материалов;

- Прогнозирование аварийных ситуаций на АЭС.

Виды и формы научно-исследовательской работы курсантов, слушателей и студентов Существует и применяется два основных вида научно-исследовательской работы обучающихся.

1. Учебная научно-исследовательская работа, предусмотренная действующими учебными планами. К этому виду НИРС можно отнести курсовые работы, выполняемые в течение всего срока обучения в ВУЗе, а так же дипломную работу, выполняемую на пятом курсе.

Во время выполнения курсовых работ обучающийся делает первые шаги к самостоятельному научному творчеству. Он учится работать с научной литературой (если это необходимо, то и с иностранной), приобретает навыки критического отбора и анализа необходимой информации. Если на первом курсе требования к курсовой работе минимальны, и написание её не представляет большого труда для курсанта, то уже на следующий год требования заметно повышаются, и написание работы превращается в действительно творческий процесс. Так, повышая с каждым годом требования к курсовой работе, институт способствует развитию обучающегося, как исследователя, делая это практически незаметно и ненавязчиво для него самого.

Выполнение дипломной работы имеет своей целью дальнейшее развитие творческой и познавательной способности курсанта, и как заключительный этап обучения в институте направлено на закрепление и расширение теоретических знаний, и углубленное изучение выбранной темы. К научно-исследовательской работе, предусмотренной действующим учебным планом, можно отнести и написание рефератов по темам практических занятий. При этом следует сказать о том, что чаще всего реферат является или переписанной статьёй, или, что ещё хуже, конспектом главы какого-то учебника.

Назвать это научной работой можно с большим сомнением. Но некоторые рефераты, написанные на основе нескольких десятков статей и источников, по праву можно назвать научными трудами и включение их в список видов научно-исследовательской работы вполне оправданно.

2. Исследовательская работа сверх тех требований, которые предъявляются учебными планами.

Как уже говорилось выше, такая форма научно-исследовательской работы является наиболее эффективной для развития исследовательских и научных способностей у обучающихся. Это легко объяснить: если обучающийся за счёт свободного времени готов заниматься вопросами какой-либо дисциплины, то снимается одна из главных проблем преподавателя, а именно - мотивация обучающегося к занятиям. То есть обучающийся из сосуда, который следует наполнить информацией, превращается в источник последней. Он следит за новинками литературы, старается быть в курсе изменений, происходящих в выбранной им науке, а главное - процесс осмысления науки не прекращается за пределами института и подготовки к практическим занятиям и экзаменам Основными формами научно-исследовательской работы, выполняемой во внеучебное являются:

Предметные кружки;

Проблемные кружки;

Проблемные студенческие лаборатории;

Участие в научных и научно-практических конференциях;

Участие во внутривузовских и республиканских конкурсах.

Участие в выполнении госбюджетной и договорной тематики кафедр.

Остановимся более подробно на каждой из вышеперечисленных форм.

Предметные кружки Данная форма научно-исследовательской работы чаще всего используется при работе с обучающимися младших курсов. Руководителями выступают общенаучные и общетеоретические кафедры. Научный кружок является самым первым шагом в научно-исследовательскую работу, и цели перед его участниками ставятся несложные. Чаще всего, это подготовка докладов и рефератов, которые потом заслушиваются на заседаниях кружка или на научной конференции. Кружок может объединять как членов группы, курса, факультета, а иногда - и всего института. Последний вариант чаще всего встречается в кружках, изучающих проблемы общественных и гуманитарных наук, так как в технических и естественно-научных кружках исследования пятикурсника, скорее всего, будут малопонятны первокурсникам, и у них может пропасть интерес к кружку, как таковому.

Формами подведения итогов работы кружка могут стать конкурс докладов, участие в научных конференциях и предметных олимпиадах, проведение круглых столов, встречи с учёными, а так же публикация тезисов лучших работ в научных сборниках ринститута.

Проблемные группы Всё сказанное о научных кружках можно отнести и к проблемным, но следует учесть некоторые отличия.

Проблемная группа может объединять собой обучающихся разных факультетов и курсов, а так же, если при институте имеется таковые, колледжей и лицеев. Во главу угла может быть поставлена проблема, которой занимается научный руководитель кружка, или любая другая по его выбору. Большим достоинством данной формы научно-исследовательской работы является возможность рассмотрения выбранной темы наиболее глубоко и с разных ракурсов.

Проблемные лаборатории (ПЛ) Проблемные лаборатории относятся к следующей ступени сложности научноисслдовательской работы. В них принимают участие обучающиеся второго курса и старше. Лаборатория не является школой научной работы, занятия в ней предполагают определённый запас знаний и навыков. В рамках лаборатории осуществляются различные виды моделирования, изучение и анализ реальных документов, программ, деловых игр, а так же практическая помощь предприятиям.

Работа в такой лаборатории предполагает не столько изучение и анализ литературы, сколько постановку эксперимента, создание чего-то нового. ПЛ, бывают не столь многочисленны, как научные и проблемные кружки. Происходит отсев обучающихся, когда из способных выбираются ещё более способные.

Участие в научных и научно-практических конференциях На конференции молодые исследователи получают возможность выступить со своей работой перед широкой аудиторией. Это заставляет обучающихся более тщательно прорабатывать будущее выступление, оттачивает их ораторские способности.

Кроме того, каждый может сравнить, как его работа выглядит на общем уровне и сделать соответствующие выводы.

Остановимся подробнее на конкретных примерах научных мероприятий Уральского института ГПС МЧС России.

Деятельность научных кружков слушателей организована и проводится в рамках вышеуказанных научных школ института, регулируется планами работы и контролируется руководителями кружков и начальниками кафедр.

На кафедрах института ГПС МЧС России действуют 18 научных кружков. В Уральском институте ГПС МЧС России при каждой кафедре работают научные и проблемные кружки (на некоторых кафедрах, как например кафедра химии и процессов горения, работают два кружка).

Показательным моментом в организации НИРС на кафедрах является участие курсантов и слушателей в конкурсах научных работ. Так, по итогам конкурса 2007/ гг. из 70 представленных работ от 14 кафедр приказом начальника Уральского института ГПС МЧС России № 360 от 20 июня 2008 года дипломами были отмечены работы. Дипломами и денежными призами были награждены 23 курсанта и курсантам объявлена благодарность. По результатам студенческой научной конференции, проходившей 5 июня 2008 года, и по итогам конкурса на лучшую исследовательскую работу курсантов издан сборник, в котором опубликованы 52 тезиса 63-х авторов.

Участвуют курсанты института и во внешних конкурсах научных работ. Так, работы курсантов направляются на Областной конкурс «Научный Олимп», на конкурс Центризбиркома по вопросам избирательного права, законодательства о референдуме, Всероссийский конкурс студенческих работ Министерства обр азования.

Научные конференции в Уральском институте ГПС МЧС России проводятся регулярно. За активную работу на конференции могут применяться различные формы поощрения, как-то автоматические зачёты и экзамены, призы в виде литературы по специальности, публикации тезисов докладов в сборниках, а так же денежные поощрения.

Ежегодно преподавателями кафедры и сотрудниками научно-исследовательского отдела организуются и проводятся конференции внутривузовские, областные конференции, а также конференции международного уровня, в которых наряду с профессорско-преподавательским составом принимаают участие курсанты института.

Также члены научного общества курсантов участвуют в конференциях и мероприятиях, проводимых Уральским государственным технологическим университетом (УГТУ-УПИ), Российским государственным профессионально педагогическим университетом (РГППУ), Уральским юридическим институтом МВД России.

Следующим шагом в развитии научно-исследовательской работы слушателей стало создание научного общества, объединившего курсантов и слушателей, целенаправленно занимающихся научной работой. В рамках деятельности совета по научноисследовательской работе курсантов, слушателей и студентов Уральского института ГПС МЧС России было разработано положение о научном обществе, где изложены цели и задачи общества, различные организационные формы работы курсантов и слушателей, их права и обязанности, правила формирования руководящего органа общества.

Активная деятельность научного общества курсантов, слушателей и студентов при поддержке руководства института способствовует развитию и совершенствованию научной культуры курсантов и слушателей. Ежегодно проводится отчетно-выборная конференция курсантов, слушателей и студентов института, в работе которой принимают участие руководители института, выступают с докладами руководители научных кружков, председатель совета научного общества, осуществляется процедура выборов нового совета научного общества.

Роль научного общества курсантов, слушателей и студентов повышение уровня подготовки специалистов;

активное привлечение студентов к научно-исследовательской деятельности;

создание условий для развития научных школ и направлений в институте;

выявление более одаренных студентов для получения послевузовского образования и пополнения преподавательского состава института.

Подводя итог вышеизложенному, считаем целесообразным активизировать усилия профессорско-преподавательского состава на повышение уровня научного консультирования курсантов и слушателей в соответствии с требованиями, предъявляемыми к организации, проведению и результатам научно-исследовательской работы подобного плана, в целях формирования у курсантов и слушателей навыков исследовательской деятельности и научной культуры. Это имеет прямое отношение к созданию адъюнктуры как формы послевузовского образования, необходимого для подготовки собственных научных кадров, поскольку в институте есть перспективные слушатели, ориентированные на научную деятельность.

Для повышения эффективности научно-исследовательской деятельности слушателей необходимо:

- по мере возможности создавать соответствующую материальную и научноинформационную базу;

- поднимать уровень требований к организации научного руководства со стороны кафедр;

- активнее направлять работы курсантов на внешние конкурсы, конференции, рассмотреть возможность направлять курсантов на внешние и выездные конференции;

- увеличить долю научно-исследовательской работы, учебно-исследовательской деятельности в рамках учебного процесса;

- рассмотреть возможность материального стимулирования руководителей научных кружков;

- активнее привлекать к ее участию курсантов и слушателей, а также студентов факультета безопасности жизнедеятельности.

Получение институтом самостоятельного статуса подчеркивает значимость научно-исследовательской работы курсантов, слушателей и студентов и свидетельствует о повышении требований к организации, научному консультированию, проведению и результатам научно-исследовательской работы слушателей.

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ

Уральский институт ГПС МЧС России, Екатеринбург При анализе различных показателей качества жизни населения важное место принадлежит характеристике его образа жизни, т.е. совокупности типичных видов жизнедеятельности человеческих общностей. От характера жизнедеятельности человека зависит интенсивность давления на него факторов риска. Поэтому разработка любого градостроительного, промышленного, ресурсного проекта или его экспертиза, должна учитывать все процессы жизнедеятельности у всех групп населения, которых затрагивает реализуемый проект. Понятие «образ жизни» позволяет комплексно рассматривать основные сферы жизнедеятельности людей: их труд, быт, общественную активность, политические пристрастия, культуру, отношение к своему и чужому здоровью, мотивы того или иного демографического поведения.

Образ жизни предполагает выявление реального содержания социального и культурного качества жизни, а именно: потребностей, интересов и стимулов деятельности людей, входящих в ту или иную общность. Потребление населением материальных и духовных благ, степень удовлетворения потребностей в этих благах его уровень качества жизни. Он отражает благосостояние населения, благополучие всего общества и каждого человека, ему присуща система количественных и качественных показателей.

В их число входят объем реальных доходов на душу населения, структура потребления продовольствия, товаров и услуг, динамика цен на основные предметы потребления, размер квартплаты, коммунальных платежей, налоговых выплат, транспортных расходов. В настоящее время при получении реальной картины уровня качества жизни принято считать стоимость так называемой потребительской корзины, включающей набор основных благ и услуг, жизненно необходимых для удовлетворения потребностей человека. Недостатком ее является то, что она не учитывает величину социальных выплат, продолжительность рабочего времени, жилищно-бытовые условия, возможность пользоваться общедоступными благами (отдых, туризм, спорт и т.д.), качество образования, медицинского обслуживания, среднюю продолжительность жизни, удельный вес населения, находящегося за чертой бедности и др. Качество жизни включает оценку состояния окружающей среды, свободу и права человека, демократизацию жизни, развитие коммуникаций. Только комплексный анализ всех этих показателей позволит объективно оценить существующий уровень жизни и разработать мероприятия по его повышению. Таким образом, вышеперечисленные показатели, определяющие уровень качества жизни населения требуют более подробного рассмотрения. Так в жизнедеятельности людей огромную роль играет время. Люди оценивают время в зависимости от особенностей своей жизнедеятельности, ее ритмов и цикличности. Временная структура жизнедеятельности различных человеческих общностей определяется ритмами производства, а именно: работа круглосуточная, одно-, двухсменная, вахтенная, возможность не работать. Нередко технологические процессы задают принудительный ритм работы, не соответствующий биологическим ритмам людей, что вызывает повышенную утомляемость и может приводить к психологическим стрессам. Предметом специального внимания в обществоведении, социологии и экологии человека служит бюджет времени. Принципиально значимыми в экономическом, социальном, культурном, бытовом смыслах являются количественные границы рабочего и внерабочего, включая свободное, времени. Особо выделяется свободное время или досуг. Умение организованно, технологически интенсифицировать рабочее время максимально высвобождает его. Свободное время используется в первую очередь на восстановление физических и морально-психических сил, затраченных в трудовой сфере, а также для повышения духовного (культурного) и физического развития. Отсутствие у отдельных групп населения навыков и культуры использования свободного времени приводит к алкоголизму, наркомании и другим формам антисоциального поведения.

Качество жизни в значительной мере зависит от материального положения людей, их доходов и возможности эти доходы рационально истратить на необходимые для жизни товары. Денежные доходы и расходы населения отражены в государственной статистике, отчетах финансовых органов и внебюджетных социальных фондов. Эти данные достаточно наглядно характеризуют экономическую ситуацию, в которой находится население той или иной страны, региона, города. Кризисное состояние российской экономики существенно повлияло на социальные проблемы общества, среди которых особое место занимает падение уровня жизни населения, расширения так называемой зоны бедности. Одним из определяющих элементов качества жизни человека является питание. Питание, достаточное в количественном и полноценное в качественном отношении, считается рациональным или сбалансированным. Оно должно обеспечивать оптимальное течение всех физиологических функций: рост и физическое развитие, работоспособность и здоровье человека в соответствии с возрастом, полом, характером труда, климатическими и другими условиями. Усредненный мировой показатель пищевых энергетических потребностей определен экспертами Продовольственной и сельскохозяйственной организации ООН и Всемирной организацией здравоохранения в 2385 ккал в сутки на человека. Избыточное по калорийности питание способствует развитию ожирения, атеросклероза, диабета и других нарушений обмена веществ. Энергетическая недостаточность питания (хроническое недоедание, голод) ведет к общему ослаблению и истощению организма, развитию на этой почве тяжелых заболеваний.

Необходимо также добавить, что условиях высокой техногенной нагрузки на окружающую среду происходит загрязнение поступающей в пищу продукции земледелия, скотоводства и рыболовства. Пищевые продукты загрязняются пестицидами, компонентами удобрений, кормовыми животноводческими добавками, ветеринарными препаратами, гормонами, нефтепродуктами, примесями тяжелых металлов и др. При несоблюдении санитарно-гигиенических, санитарно-противоэпидемических норм и правил пища может стать причиной различных заболеваний микробной и немикробной природы. Правильное соотношение основных компонентов пищи и ее калорийность настолько важны для здоровья населения, что во многих странах учеными разработаны нормы дифференцированного питания. Минимальные научно обоснованные нормы питания используются при расчете прожиточного минимума. При общей достаточно близкой калорийности структура питания в России существенно хуже, чем в странах Запада. В России на хлеб и картофель приходится до 45-50 % калорийности рациона, на мясо и рыбу - 8 %, а в США соответственно 22 % и 20%. Особенно велико отставание по потреблению свежих овощей и фруктов. Важным показателем качества жизни населения является водопотребление. Вода хорошего качества требуется для производства и обработки пищевых продуктов и напитков, изготовления лекарственных средств, личной гигиены, поддержания санитарного состояния жилищ. Надо отметить, что в России в связи со значительной изношенностью систем канализации качество воды оставляет желать лучшего. Уровень здоровья, структура заболеваемости, поведение людей в значительной мере зависят от условий и характера трудовой деятельности работающих. В промышленности России в условиях, не отвечающих санитарно-гигиеническим нормам, а порой и элементарной технике безопасности работают свыше 4 млн человек.

Тяжелым экономическим и моральным фактором является безработица, которая не только лишает семьи средств к существованию, но и может вызвать у человека стойкую депрессию и подтолкнуть к антисоциальному поведению. Качество жизни в существенной степени зависит от таких коммунально-бытовых условий, как размер жилых и подсобных помещений, наличие центрального отопления, холодного и горячего водоснабжения, канализации, газификации, электрификации. Важную роль при оценке качества жизни играют услуги предприятий бытового обслуживания. Заметное место при таких оценках занимает уровень загрязнения окружающей среды. В таблице 1 показана существенная недоразвитость благоустройства городов и сельской местности России.

Таблица 1. Благоустройство жилищного фонда (данные за 1999 г.).

фонд Сельская местность Образование, как одна из составляющих образа жизни населения, выполняет экономическую, социальную и культурную функции в обществе. Условия для получения высшего и специального среднего образования, самообразования населения можно с определенной долей надежности оценить по наличию многопрофильности вузов, техникумов, колледжей, их обеспеченности базовыми производствами, общежитиями, степени квалификации профессорско-преподавательского состава, числу клубов, домов культуры, библиотек, музеев. Образование служит важнейшим инструментом социальных перемещений в обществе. Оно выступает важным фактором, влияющим на поведение личности. Рост продолжительности образования существенно меняет структуру общественного времени и образ жизни. Позднее вступление молодежи в трудовую жизнь, по мнению некоторых социологов, вызывает ряд негативных социальных последствий, выражающихся в инфантилизме и потребительстве.

Качество жизни людей в значительной мере определяется уровнем загрязнения окружающей среды. Наибольшую роль в жизни людей играет загрязнение населенных мест. Основными источниками загрязнения населенных мест служат теплоэнергетика, химическая и металлургическая отрасли промышленности, транспорт. Загрязнение населенных мест приводит не только к резкому увеличению заболеваемости населения, но и существенно влияет на разные стороны жизни людей. Так, в городах, где предприятия выбрасывают в атмосферу много сажи, золы, пыли, существенно возрастают затраты времени и средств граждан и коммунальных служб на уборку улиц и помещений, стирку белья и чистку одежды, мытье окон в квартирах, общественных и производственных зданиях. В результате загрязнения городов возникает химический смог, препятствующий полетам самолетов и движению автотранспорта. Помимо загрязнения многие люди остро реагируют на деградацию среды своего обитания. Вырубка лесов, неорганизованные свалки отходов, дымящиеся отвалы около шахт и заводов, заболачивающиеся водоемы не только приводят к нарушению естественной жизнедеятельности природных комплексов, но и разрушают прекрасное, а также вызывают у людей тревогу за будущее.

Качество жизни во многом определяется здоровьем населения. На формирование популяционного здоровья большое влияние оказывает так называемое самосохранительное поведение населения. Самосохранительное поведение складывается из отношения человека к своему здоровью и здоровью других людей, поддержания им здорового образа жизни, выполнения медицинских предписаний и назначений, регулярного посещения лечебно-профилактических учреждений. Отношение отдельного человека, социальной группы или всего населения к своему здоровью в значительной степени зависит от ценности здоровья в данном обществе или социальной группе. Ценность здоровья, как и ценность самой жизни, на разных исторических этапах и в разных типах социальных структур оценивалась неодинаково, поэтому и традиции самосохранительного поведения в разных человеческих общностях заметно различаются. Наиболее важными факторами самосохранительного поведения являются: сбалансированное (не избыточное) питание, умение правильно отдыхать и достаточная физическая активность, здоровая сексуальность, умение справляться со стрессовыми ситуациями, планирование семьи, отсутствие вредных привычек, высокий культурный уровень, образование и осведомленность в медицинских вопросах, что существенно влияют на отношение к медицинским предписаниям и советам, на поведение при заболеваниях, беременности и проведении профилактических мероприятий. Несвоевременность и редкие обращения в медицинские учреждения приводят к усугублению течения болезней, которое можно было бы предотвратить. Игнорирование медицинских учреждений с целью консультации, лечения заболевания в ранний период влияет на возникновение тяжелых, подчас хронических заболеваний.

К числу ведущих структур в обеспечении соответствующего образа жизни относится здравоохранение - совокупность служб, органов и учреждений, которые непосредственно заняты медико-санитарным делом, изучением здоровья людей и его нарушений, профилактикой, диагностикой и лечением болезней. Эффективное здравоохранение существенно стабилизирует социально-политическую обстановку, поэтому должно быть приоритетным в жизни государства и общества. В современной России уровень здравоохранения и компетентности специалистов порой оставляет желать много лучшего. Проблемы личной безопасности всегда и везде занимали важное место при оценке качества жизни. Безопасность рассматривается как ситуация, при которой человеку ничто и никто не угрожает, не может принести вреда. Особую остроту эта проблема приобретает в периоды социальной нестабильности, сопровождающейся ростом преступности, алкоголизма, наркомании. Обеспечение прав и свобод человека в условиях больших городов имеет свою специфику. Она связана, в частности, с нахождением в городе значительных масс людей, прибывающих в город из других регионов, в том числе беженцев, вынужденных переселенцев, командировочных, туристов, студентов из других городов и стран, криминальных элементов и др. Преступность - одно из наиболее опасных отклонений от социальных норм, угрожающее личной безопасности граждан. Структура и динамика преступности с большой полнотой характеризует социально-политическое и моральное состояние общества, свойственные ему противоречия и конфликты. Связь преступности с социально-экономической ситуацией можно проследить на примере России в период ее очень трудного перехода к новой социальноэкономической системе. Так, на вопросы о степени своей защищенности органами правопорядка 85,1 % опрошенных ответили, что они защищают в равной мере интересы не всех граждан, а лишь тех, кто обладает властью.

Таким образом, рассмотренные выше основные элементы качества жизни населения дают понять, что если речь идет о высоком качестве жизни, то подразумеваются все стороны существования людей - от питания и состояния окружающей среды до наличия политических свобод и возможности современного человека пользоваться всеми достижениями культуры, и иметь представление о ближайшем желаемом будущем.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ЖИЛЬЯ

Уральский институт ГПС МЧС России, Екатеринбург В последние 100 - 150 лет, в связи с индустриализацией строительства, дома утратили связь с природным ландшафтом, строительство многоэтажных зданий стало, как правило, приводить к полному уничтожению естественного ландшафта. Индустриальное жилье требует для своего существования больших инженерных сетей и поддерживающих их отраслей промышленности. Экологический ущерб окружающей среде современная застройка, таким образом, наносит как непосредственно, так и через инженерную инфраструктуру и обслуживающий ее производственный сектор. Сравнительно с прошлой, доиндустриальной эпохой, этот ущерб оказывается многократно большим, в связи с чем жилье индустриальной эпохи является антиэкологичным, как непосредственно, так и в системном смысле. В свете этого представляется сомнительной нацеленность многих экологических организаций преимущественно на борьбу с промышленными загрязнениями окружающей среды, поскольку это оказывается в значительной мере борьбой со следствиями, а не с причинами.

Несмотря на высокий уровень внутриквартирных санитарных условий, следует признать, что индустриальное жилье способствует заболеваниям и вырождению людей из-за оторванности от природы, непредоставления возможностей для нормального физического труда, общего ухудшения экологических условий. По общему признанию характер развития городов с начала эпохи индустриализации и по настоящее время, проявил себя как антигуманный, антиэкологичный и тупиковый.

Жилище - сложная система природной и искусственно созданной среды, где сочетаются воздействия физических, химических и биологических факторов природы. К физическим относятся микроклимат, инсоляция и освещенность, электромагнитные излучения, шум, вибрация техногенного происхождения. К химическим - экзогенные загрязнители атмосферного воздуха и загрязнители эндогенного происхождения, включающие антропотоксины, продукты сгорания бытового газа, полимерные загрязнители, аэрозоли синтетических моющих средств и препаратов бытовой химии, табачный и кухонный дым. К биологическим - бактериальное загрязнение, т. е. пылебактериальная взвесь. В современных условиях роста градостроительства, когда увеличиваются этажность и плотность застройки, вблизи жилых зданий размещаются объекты, неблагоприятно влияющие на условия проживания, используются малоизученные строительные материалы, содержащие различные химические добавки, значительно увеличивается опасность отрицательного влияния измененной жилой среды на здоровье.

В большинстве крупных городов России ведется массовое строительство домов повышенной этажности (9-16-20 этажей) из крупнопанельных конструкций и готовых элементов заводского изготовления. Это обусловлено экономическими соображениями: снижением затрат на инженерную подготовку территории, прокладку подземных коммуникаций, рациональным использованием земли, которой становится все меньше вблизи больших городов. Вместе с тем сооружение домов повышенной этажности влечет за собой возрастание плотности застройки на 20-30% по сравнению с плотностью застройки 5этажными домами, что увеличивает нагрузку на предприятия культурно-бытового назначения, детские учреждения, школы, лечебно-профилактические учреждения. В современных городах чрезмерно много земли закрыто асфальтом, бетоном, фундаментами сооружений, что ухудшает озеленение внутриквартальных территорий. Многоэтажные и высотные дома создают сложные архитектурно-планировочные и санитарно-строительные проблемы, решение которых направлено на обеспечение благоприятного химического и бактериологического состава воздушной среды, микроклимата, системы горячего водоснабжения, удаления бытовых отходов, вертикального транспорта. Холодный воздух с первых этажей по мере нагревания поднимается кверху, от этажа к этажу обогащаясь микроорганизмами, пылью, влагой и газообразными антропотоксинами. Воздух верхних этажей более загрязнен, чем нижних, особенно в зимнее и переходное время года, что способствует распространению воздушных инфекций. Поэтому в высотных домах необходима эффективная вентиляция.

За последние годы в крупных городах появились дома башенного и гостиничного типа, выполненные из бетона с ленточным остеклением, т. е. широкими окнами, занимающими все пространство фасадной панели дома. В таких домах наличие секций на пять-шесть квартир часто односторонней планировки создает дискомфортный микроклимат и недостаточное проветривание. На нижних этажах таких домов порой располагаются торговые предприятия, рестораны, учреждения бытового обслуживания. Подобные дома называют точечными, они располагаются на крупных магистралях города, являются своего рода показателем престижа, создают определенный архитектурный акцент в планировке квартала.

Все это создает неблагоприятные условия для проживания населения.



Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 8 |
Похожие работы:

«Росгидромет Центральное УГМС Государственное учреждение Рязанский областной центр по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды Комитет по культуре и туризму Рязанской области Государственное учреждение культуры Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького Информационное обеспечение экологической безопасности в целях устойчивого развития региона: взаимодействие библиотек и гидрометслужбы Материалы научно-практической конференции, посвящённой 175-летию Рязанской...»

«ОРГКОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ Уважаемые коллеги! 1 декабря 900 – 1145 Работа по секциям (ул. Орджоникидзе, 7) Приглашаем Вас принять участие в работе БАКАНОВ Александр Александрович, кандидат технических наук, 1145 – 1200 Кофе-пауза (ул. Орджоникидзе, 7) II Международной научно-практической конференции директор филиала КузГТУ в г. Новокузнецке – председатель 1200 – 1300 Подведение итогов и награждение (ул. Орджоникидзе, 7) Перспективы развития и безопасность БОБРОВА Ирина Фёдоровна, заместитель...»

«http://cns.miis.edu/nis-excon June/Июнь 2004 В этом выпуске Дайджест последних событий............ 2 Незаконный оборот ядерных материалов....... 7 В России утвержден новый список Служба безопасности Украины арестовала контролируемой военной продукции торговцев цезием Со списанных российских подлодок похищен двойного назначения Беларусь внесла изменения в правила титан транзита военной продукции Беларусь и Россия расширяют Международные события...................»

«Министерство образования и наук и Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Неделя Науки СПбГПу Материалы научно-практической конференции с международным участием 2–7 декабря 2013 года ИнстИтут военно-технИческого образованИя И безопасностИ Санкт-Петербург•2014 УДК 358.23;502.55;614.8 ББК 24.5 Н 42 Неделя науки СПбГПУ : материалы научно-практической конференции c международным участием. Институт военно-технического образования и безопасности СПбГПУ. –...»

«Формирование культуры БЖ населения Общими мероприятиями по совершенствованию формирования КБЖ являются: подготовка и внесение изменений в федеральные законы О гражданской обороне, О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера О пожарной безопасности, другие нормативные правовые акты — в части, касающейся необходимости реализации в качестве важнейшего способа защиты — формирование культуры безопасности жизнедеятельности: развитие подзаконных...»

«Международная организация гражданской авиации A38-WP/85 TE/19 5/8/13 РАБОЧИЙ ДОКУМЕНТ АССАМБЛЕЯ 38-Я СЕССИЯ ТЕХНИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ Пункты 28 и 29 повестки дня: Безопасность полетов. Возникающие вопросы ОБЪЕДИНЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИ О БЕЗОПАСНОСТИ ПОЛЕТОВ: ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ ЭКСПЛУАТАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ (Представлено Литвой от имени Европейского союза и его государств-членов 1, а также других государств – членов Европейской конференции гражданской авиации и ЕВРОКОНТРОЛем) КРАТКАЯ СПРАВКА По...»

«Сертификат безопасности 1. НАИМЕНОВАНИЕ (НАЗВАНИЕ) И СОСТАВ ВЕЩЕСТВА ИЛИ МАТЕРИАЛА HP E4SKKC Барабан Идентификация вещества/препарата Этот продукт является фотобарабаном, который используется в цифровых копирах Использование состава 9055/9065 series. Hewlett-Packard AO Идентификация компании Kosmodamianskaja naberezhnaya, 52/1 115054 Moscow, Russian Federation Телефона +7 095 797 3500 Телефонная линия Hewlett-Packard по воздействию на здоровье (Без пошлины на территории США) 1-800-457- (Прямой)...»

«План работы XXIV ежегодного Форума Профессионалов индустрии развлечений в г. Сочи (29 сентября - 04 октября 2014 года) 29 сентября с 1200 - Заезд участников Форума в гостиничный комплекс Богатырь Гостиничный комплекс Богатырь - это тематический отель 4*, сочетающий средневековую архитиктуру с новыми технологиями и высоким сервисом. Отель расположен на территории Первого Тематического парка развлечений Сочи Парк. Инфраструктура отеля: конференц-залы, бизнес-центр, SPA-центр, фитнес центр,...»

«Материалы международной научно-практической конференции (СтГАУ,21.11.2012-29.01.2013 г.) 83 УДК 597.553.2-169(268.45) РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГА ЗАРАЖЕННОСТИ МОЙВЫ НЕМАТОДОЙ ANISAKIS SIMPLEX А.А. БЕССОНОВ. М.Ю. КАЛАШНИКОВА Ключевые слова: мойва, гельминты, нематоды, Anisakis simplex, инвазия. Приведены результаты двенадцатилетнего (2000-2011 годы) мониторинга динамики инвазирования мойвы – важного промыслового объекта Баренцева моря – личинками нематоды Anisakis simplex. Библ. 11. Рис. 1. Мойва...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Чебоксарский филиал учреждения Российской академии наук Главного ботанического сада им. Н.В. Цицина РАН МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ И ЭКОЛОГИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГУ Государственный природный заповедник Присурский МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Казанский федеральный (Приволжский) университет им. В.И. Ульянова-Ленина Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова Филиал ГОУ ВПО Российский государственный социальный университет, г....»

«Ойкумена. 2008. № 3 118 Н.В. Задерей Международная Тэджонская конференция по вопросу о создании ограниченно безъядерной зоны в СевероВосточной Азии International Daejeon conference on Limited Nuclear Weapons Free Zone for North-East Asia. 5 – 8 октября 2008 г. в городе Тэджон Республики Кореи проводилась конференция по вопросам создания ограниченно безъядерной зоны в Северо-Восточной Азии. От РФ в ней приняли участие руководитель Центра по изучению ШОС и региональных проблем безопасности...»

«Он-лайн конференция Какие болезни можно победить с помощью восточных практик? В понедельник, 1 августа 2011 года в пресс-центре АиФ еженедельник Аргументы и факты. Здоровье совместно с издательским домом Питер провел онлайн-конференцию и презентацию новой книги известного практикующего мануального терапевта Леонида Буланова Оздоровление при помощи восточных практик (+DVD). Слово о книге написал д.ф.н., профессор, академик РАЕН, заслуженный деятель наук РСФСР, лауреат Государственной премии...»

«КОНФЕРЕНЦИЯ: ЛАТВИЯ И РОССИЯ В ЕДИНОЙ ЕВРОПЕ В XXI ВЕКЕ. КТО МЫ: ДРУЗЬЯ, ВРАГИ ИЛИ ПАРТНЁРЫ. Июнь 2000г., Юрмала, Латвия. Данилов Дмитрий (Россия) – заведующий отделом европейской безопасности Института Европы РАН, кандидат экономических наук. РОССИЯ В ИНТЕГРИРУЮЩЕЙСЯ ЕВРОПЕ Здесь уже говорилось о том, что Россия много проиграла за последние десятилетия и что сейчас стоит проблема национальной идентификации, проблема выбора стратегии. Это действительно так. Но что, мне кажется, особенно...»

«РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ 61 ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ Видовое разнообразие во всем мире Страница 1/8 © 2008 Федеральное министерство экологии, охраны природы и безопасности ядерных установок Модуль биологическое разнообразие преследует цель, показать с помощью рассмотрения естественнонаучных вопросов и проблем, ВИДОВОЕ какую пользу приносит человеку Природа во всем ее многообразии, РАЗНООБРАЗИЕ чему можно у нее поучиться, как можно защитить биологическое ВО ВСЕМ МИРЕ разнообразие и...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное научное учреждение РОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ МЕЛИОРАЦИИ (ФГНУ РосНИИПМ) ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОРОШАЕМОГО ЗЕМЛЕДЕЛИЯ Сборник научных статей Выпуск 44 Новочеркасск 2010 УДК 631.587 ББК 41.9 П 78 РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ: В. Н. Щедрин (ответственный редактор), Ю. М. Косиченко, С. М. Васильев, Г. А. Сенчуков, Т. П. Андреева (секретарь). РЕЦЕНЗЕНТЫ: В. И. Ольгаренко – заведующий кафедрой...»

«Негосударственное некоммерческое образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский гуманитарный университет СОВРЕМЕННАЯ ТОРГОВЛЯ: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА, ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ Материалы Первой международной инновационной научно-практической конференции (12 марта 2012 г.) Москва 2012 2 ББК 65.42 С 56 Под общей редакцией профессора Московского гуманитарного университета, канд. техн. наук, доцента С.В. Колобова. Современная торговля: теория, практика, перспективы развития :...»

«IV Всероссийская конференция Радиолокация и радиосвязь – ИРЭ РАН, 29 ноября -3 декабря 2010 г. МОНИТОРИНГ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ УРБАНИЗИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЙ С ПРИМЕНЕНИЕМ ШИРОКОПОЛОСНЫХ ЧАСТОТНО-НЕСЕЛЕКТИВНЫХ ИЗМЕРЕНИЙ И СИСТЕМ ГЕОПРОСТРАНСТВЕННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ Потапов А.А. Географический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова Рассматриваются результаты, полученные автором при экспериментальных исследованиях электромагнитной безопасности урбанизированных территорий с применением...»

«Orlov’s Open Speech at the seminar in Havana, Cuba Обращение, Я рад приветствовать вас на международном семинаре Международная безопасность, оружие массового уничтожения и нераспространение: проблемы и вызовы. Впервые с начала 1990-х годов исследователи из России и Кубы собрались, чтобы обсудить наиболее актуальные внешнеполитические проблемы, новые вызовы и угрозы безопасности, к которым относятся распространения оружие массового уничтожения и терроризм. Я хотел бы выразить особые слова...»

«РЕШЕНИЕ секции № 18 на Всероссийской научно-практической конференции Академические Жуковские чтения ВУНЦ ВВС Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина 20-21 ноября 2013 года научное направление: Безопасность полётов Конференция отмечает: 1. Основные положения, изложенные в докладе генерала-майора БЕРЗАНА А. Я. Пути развития системы безопасности полетов авиации ВС РФ отражают актуальную проблему существующей системы безопасности полетов и закладывают основу...»

«Международная конференция. РУДН, Москва, 24–26 февраля 2011 г. Возбудители инфекций и инфекционные заболевания в современном мире. Микрофлора XXI века: дуэль с антибиотиками длиной в 70 лет • Инфекционный контроль в акушерских, гинекологических и неонатальных отделениях • Лабораторные данные: трудности прочтения. TORCH-комплекс: анахронизм или современность • Лекарственная распущенность при лечении инфекционных заболеваний в акушерстве и гинекологии, национальные особенности • МКБ-10: конец...»









 
2014 www.konferenciya.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Конференции, лекции»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.